Tandemová hodina

4. ledna je světový den Braillova písma. A tak jsme se rozhodli, že tomuto významnému datu a zajímavému tématu věnujeme jednu lednovou tandemovou výuku. Vyzkoušeli jsme si namalovat obrázky se zavřenýma očima a pak jsme obdivovali obrazy nevidomých malířů. Zkusili jsme si přečíst nápis na krabičce od léků. Zjistili jsme, že k popisu předmětů nám nejvíce slouží zrak - hmatem, čichem, chutí a ani sluchem o věci nezjistíme tolik informací.

Pomocí igelitového sáčku a papírového brčka jsme poznali, co vidí lidé s rozmazaným nebo trubicovým viděním. Seznámili jsme se s několika pomůckami, které usnadňují život lidem s postižením zraku. A některé děti si za pomoci ochotných spolužáků vyzkoušely chůzi po třídě poslepu.

Zvládli jsme i kvíz ze života nevidomých a slabozrakých, kde jsme se dozvěděli plno nových poznatků a na závěr 17 zajímavostí o našich očích.

A na úplný konec jsme se na chvilku ponořili i do světa neslyšících.